Les écologistes en action ajoutent aux mobilisations par une enfance sans enfant et Mobile. L'organisation environnementale a apporté son soutien à la mobilisation des citoyens et aux associations professionnelles, scientifiques, pédiatriques et de psychologie qui défendent le droit de l'enfance et de l'adolescence à la déconnexion numérique.
Les étudiants consultent leurs mobiles en classe. / Albert Bertran
Cette initiative, promue par le Hors mouvementdéfend le droit des filles, des garçons et des adolescents de se développer dans un environnement respectueux de leur développement, sans que la numérisation interfère constamment avec leur vie, à l'intérieur et à l'extérieur des salles de classe. Il met votre santé et bien au-dessus de tout autre intérêt et soutient l'application de mesures protectionnistes contre votre hyperdigitisation.
Les études et les voix scientifiques visent à une augmentation de Problèmes de santé mentale, troubles du sommeil, mode de vie sédentaire, déficit de l'attention, baisse des performances scolaires et risques de dépendance numérique chez les mineurs, et recommander des mesures pour restreindre leur utilisation.
Ce sont vos affirmations:
- Garantir un Vie de réseau social aux mineurs.
- Mettre en œuvre un Âge minimum Accès légal au smartphone.
- Effectuer Digita a défaléL Dans tous les cycles scolaires. Autrement dit, éduquer sur le numérique, et non générer une dépendance numérique.
- Formulaire systématiquement aux professionnels, aux familles et aux étudiants sur les implications connues de la numérisation dans la santé physique, émotionnelle et cognitive des filles, des garçons et des adolescents.
- Limiter le temps des écrans selon les recommandations d'entités scientifiques telles que l'Association espagnole de la pédiatrie (AEP).
Une préoccupation qui augmente
Des écologistes en action, ils soulignent que ces mobilisations réagissent à un Préoccupation sociale croissante pour les conséquences de l'utilisation aveugle des appareils numériques Dans la santé physique, psychologique et cognitive de l'enfance et de l'adolescence, sur laquelle les professionnels de la santé, les opinions d'experts et les études scientifiques: des problèmes de santé mentale accrus, des troubles du sommeil, un mode de vie sédentaire, un déficit de soins, abaissé dans les performances scolaires et les risques de dépendance numérique.
Les organisations soulignent que les alertes et recommandations actuelles ne sont toujours pas traitées, comme celles de l'Association espagnole de pédiatrie (2024 et 2025) qui impliquent un changement de paradigme à l'intérieur et à l'extérieur des salles de classe: Une durée de vie est recommandée sans écrans de 0 à 6 ans; Moins d'une heure par jour de 7 à 12 ans; et moins de deux heures de 13 à 16 ans, y compris le temps scolaire et les tâches. L'introduction du premier smartphone à ces âges surmonte également, et les autorités éducatives sont exigées que l'apprentissage de la compétence numérique se développe sans écrans.
D'un autre côté, les écologistes en action célèbrent que de plus en plus de centres éducatifs sont déconnectés ou interrogés par des programmes institutionnels qui hyperdigitalisent le processus éducatif basé sur les écrans. L'organisation environnementale exprime également son soutien à 7 000 familles dans tout l'État qui ont assumé des recommandations pédiatriques et ont effectué « Pacts familiaux » Pour retarder l'introduction précoce du smartphone, promu par l'adolescence sans mobile, qui a récemment permis un outil Web pour faciliter sa réalisation.
