Il a présenté à Benavente son livre « Panado Paper Butterflies ». C'est déjà la quatrième fois que Benavente visite, qu'est-ce que cela signifie pour vous de vous connecter avec le public des enfants dans ce type d'initiatives?
Le contact avec le public est comme la finale de la broche du livre. Disons que la lecture intime à la maison, soit des enfants ou des adultes, ce que vous poursuivez après avoir écrit un livre. Mais quand vous faites un conteur, comme Benavente, vous le faites vivant. C'est-à-dire que les histoires sont recréées et, à ce petit moment, c'est quand une histoire devient vivante. Je dis toujours que je suis à la fois écrivain et conteur, comme des histoires. Donc, pour moi, c'est un moment très spécial.
Une liste de thèmes musicaux avec des recommandations pour écouter leurs livres accompagne toujours leurs livres. Quel objectif cherchez-vous à inclure ces recommandations musicales?
Je viens de la formation triple, de l'écriture, de la musique et de l'égalité. D'une part, j'ai une formation musicale. J'ai étudié le piano, puis l'enseignement musical, la musicologie, puis Master et maintenant je suis dans le doctorat. Je me suis spécialisé dans les compositeurs de l'histoire. Ainsi, tous mes textes ou la littérature que je fais, que ce soit le récit, les histoires ou aussi la didactique de la musique ou des thèmes de diffusion, unir ces aspects: l'écriture, l'égalité et la musique.
Comment pensez-vous que la musique peut améliorer cette expérience de lecture?
La musique peut enrichir l'expérience de lecture. Dans « Panado Paper Butterflies », sept histoires sont racontées et accompagnées de la musique de sept compositeurs. Dans d'autres romans, les livres de type, car chaque chapitre est accompagné de musique concrete.
Et comment est la sélection de chansons qui accompagnent les livres? Quels facteurs prennent en compte?
Parce qu'il y a eu un peu d'évolution. Parce que dans mon premier livre, « Valentina et le tuner de piano », chaque chapitre a une audition. Le tuner de piano augmente une note, successivement tandis que sa petite-fille s'immerge dans un monde appelé « Harmony », dans lequel il redécouvre les couleurs de ce monde. Donc, là, quand j'ai fini d'écrire le livre, je pensais. Mais tous sont des compositeurs. Ensuite, dans mon prochain livre, qui était « Arrecife and the Melodies Factory », je voulais rendre hommage aux compositeurs. Et j'ai commencé à enquêter. Le processus de recherche n'a pas été facile au début, il y a actuellement un plus grand mouvement de compositeurs. Et, en outre, vous devez l'intégrer dans le texte que j'écris. C'est très fin, mais si vous écoutez sous une forme détenue, la musique des « papillons en papier estampé » ont une relation avec le sens de l'histoire. .
Comme la boîte de musique dans « Je t'aime est Anacrusa »
Oui, la musique originale est une composition que le pianiste Alicia de Larrocha a écrit. Cela a également fait des compositions alors qu'il n'avait que 8 ans, comme « La Cajita de Música » et cette histoire parle d'une boîte de musique. Il y a toujours une relation et il est également super important de profiter de la lecture
Vous faites également un travail d'enseignement. Pensez-vous que la musique peut être un outil puissant pour enseigner ou sensibiliser les enfants à travers des livres?
C'est un oui retentissant. La musique a un pouvoir très spécial car il fait bouger de nombreux sentiments, émotions et problèmes physiques. Cela vous fait bouger, il vous fait sentir, il vous fait socialiser, cela vous emmène rapidement. Qui est connu par les musicothérapeutes. Cela, par exemple, un patient d'Alzheimer ravive des moments qu'il a laissés pour l'oubli. Même, éducatif, il a un grand pouvoir de transformation sociale. En fait, j'utilise la musique comme un outil pour travailler sur l'égalité.
Quant à votre processus d'écriture, que pensez-vous identifier?
La musique m'identifie, mais aussi les valeurs. Toujours, dans toutes les histoires, il y a une valeur que je veux souligner, bien que parfois ce ne soit pas trop évident. Il y a des moments où il existe différents plans de lecture. Vous pouvez aborder un enfant ou un adulte et découvrir différentes choses. Et puis il y a une chose pour moi qui est une source d'inspiration, qui est la nature, la montagne. J'aime les êtres ailés, les papillons, les libellules, les oiseaux … et la nature elle-même.
Dans la construction des scénarios décrits, utilisez-vous l'imagination ou sont-ils des endroits plutôt réels que vous connaissez? Comment arrivez-vous à ce processus?
Ce sont généralement des endroits qui existent, mais avec une touche magique, oui. J'aime la magie mais pas une douce magie.
Quels sont les projets avec lesquels vous travaillez maintenant?
Je suis avec le doctorat, surtout maintenant, très concentré. Je le fais également des compositeurs dans les salles de classe primaires. Je travaille également sur un livre de musique, dans lequel cette grande inconnue des arts a de la valeur. L'ignorance ne concerne pas seulement les compositeurs, mais la musique en général. Et avec mes articles pour un magazine sur les compositeurs, la narration, les ateliers de compositeurs pour enfants.
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