À la périphérie d'Oviedo, presque cachée entre les blocs de béton, une grande garde complexe éducatif dans sa partie importante de l'avenir de la région. Peu avant midi, l'agitation est concentrée à l'entrée: des milliers de jeunes s'attendent à ce que le signal entre impatient.
Lorsque l'horloge marque douze, les groupes se dispersent et chacun va à son module. À côté du bâtiment principal, plusieurs blocs plus petits hébergent les ateliers des différents cycles de formation professionnelle. Il s'agit du centre de formation professionnelle intégré (CIFP) de la Sardaigne, l'un des plus grands des Asturies, avec 1 300 étudiants et 18 degrés de degré moyen et supérieur.
« Il s'agit d'une formation beaucoup plus agile, qui est achevée en deux ans, axée sur la pratique et avec un taux d'employabilité très élevé », explique son directeur, Jorge Luis Saucedo. Ces avantages expliquent que, ces dernières années, le nombre de FP dépasse déjà celui des étudiants universitaires dans la région.
Le FP, cependant, remplit aujourd'hui une double fonction. D'une part, il ouvre la porte de l'université à ceux qui n'atteignent pas la note nécessaire dans les tests d'accès; De l'autre, il prépare les jeunes avec un profil très demandé sur le marché du travail.
Andrea González et Lucía García. / Irma Collín
Dans la deuxième salle de classe pour le diagnostic et la médecine nucléaire, l'équilibre est clair: la moitié des étudiants pensent à continuer à l'université, l'autre moitié pour rejoindre le travail. Marina Orodéa est l'un de ces exemples. Il a toujours voulu étudier les soins infirmiers, mais la note ne lui a pas donné. « Cela me semble une bonne option, non seulement parce que cela m'aide à noter, mais parce que j'apprends beaucoup dans le domaine de la santé et que cela m'aidera à la fois au travail et dans la course », explique-t-il.
À côté de lui, Aramar Martínez confirme l'autre visage de la médaille. Après le baccalauréat, il était clair qu'il ferait un cycle plus élevé. « Les hôpitaux ont toujours attiré mon attention, mais je suis tombé amoureux de cela quand j'ai fait les pratiques », se souvient-il. Il a été les premières promotions à vivre la nouvelle loi FP, appliquée depuis l'année dernière. Un « pilote » qui, selon les enseignants et les étudiants, a servi à ouvrir les yeux de nombreux jeunes au sujet de l'amplitude des sorties professionnelles offertes par une formation professionnelle en Asturie.
« Nous sommes entrés dans le monde des hôpitaux et de moi, ce que je veux continuer avec des études médicales m'a beaucoup aidé à comprendre tous les niveaux de santé », explique Lucía García, un autre des étudiants qui utilisent le cycle FP comme pont.
Jorge Luis Saucedo. / Irma Collín
Cependant, les données sont claires. Le cycle d'électromédicine clinique laisse un pourcentage d'employabilité de plus de 95% des diplômés du CIFP de Sardaigne, tous dans un centre de santé de la région.
« Cette année, ils appellent des entreprises américaines que nous collaborons déjà l'année dernière pour nous demander de répéter les mêmes étudiants », célèbre Raquel Rodríguez, professeur de centre.
L'un des étudiants qui se répétera, le cas échéant, dans la Huca, sera Alba Dacosta. Son module se concentre sur l'entretien de tous les équipements électriques du complexe hospitalier. « L'année dernière, ce que nous avons fait dans les pratiques a été un contact, observant beaucoup et prenant peu de secours », explique Dacosta.
Une autre particularité de ce nouveau cours 2025-2026, est l'idée que, étant les cours sous l'égide de la nouvelle loi FP, il y a encore des étudiants (répéteurs) régis par l'ancien droit. Ces cas résiduels resteront au centre jusqu'en décembre pour faire les pratiques (leurs premières et seules pratiques) et le projet de cycle final. C'est le cas de Danisladys Mulet, qui a commencé la carrière en psychologie mais a fini par passer à FP. « C'est plus rapide et l'insertion d'emploi est beaucoup plus grande. J'avais besoin de travailler », avoue la jeune femme.
Le cas de la Sardaigne est le reflet d'un phénomène croissant: les jeunes plus jeunes et de plus en plus choisissent le FP comme tremplin vers l'université ou comme voie d'insertion directe. Une alternative qui, loin d'être secondaire, est consolidée comme un élément clé pour l'avenir économique et social de la région.
L'éducation cherche des enseignants à couvrir encore des postes vacants
L'inconvénient concurrentiel du domaine de l'éducation contre les entreprises privées dans certaines spécialités telles que l'ingénierie ou la technologie, provoque la rareté des enseignants dans certaines cliques de formation professionnelles. Quelque chose que la Nouvelle-Espagne a avancé et qu'hier a été confirmé par le ministre de l'Éducation, Eva Ledo. « Ces spécialités dans lesquelles nous avons détecté qu'il y a une pénurie d'enseignement, nous les avons déjà convoqués pour créer un nouveau sac. »
Bien qu'il ait eu un processus d'opposition il y a à peine trois mois, il est difficile de couvrir ces endroits, d'où la Principauté a choisi de retirer de nouveaux sacs intérimaires. « Nous allons avec toute vitesse possible pour fournir à de nouveaux enseignants dans ces spécialités », a nuancé Ledo nuancé hier. Quelque chose qui se passe chaque année et dans toutes les communautés. Le responsable de l'éducation a également profité pour encourager les professionnels à s'inscrire à « pouvoir augmenter ces listes et, par conséquent, donner une meilleure réponse éducative dans les centres où nous avons ces spécialités ».
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